2026年6月26日下午，环境科学与工程系组织开展本学期第四次教研活动。活动由系副主任陈晴空主持，全系教师参加，围绕“实践能力提升”主题，聚焦产教融合协同育人，深入研讨实践教学体系改革路径。

一、共建实习实训基地，拓展校企合作深度

会议明确，在已有校外实践基地和科研院所合作基础上，进一步拓展合作企业范围，推动实习实训基地从“数量覆盖”向“质量提升”转变，着力增加学生接触产业一线的实践机会。

二、联合开发实践课程，推广项目式教学

会议以《水污染控制工程》等场景项目式教学改革为例，交流了将真实案例和产业前沿技术引入课堂的经验。与会教师一致认为，应推广此类模式，推动更多课程开展场景项目式教学，强化理论与实践的融合。

三、学习研讨替代细则，汇总反馈意见建议

会议组织学习了《重庆交通大学创新实践成果替代本科毕业论文（设计）实施细则（征求意见稿）》。与会教师围绕成果认定标准、替代程序规范和质量保障机制等关键问题进行讨论，一致认为该细则有利于激发学生创新积极性，并就学术规范性和专业培养目标契合度提出了建议。系部将结合环境科学与工程专业特点，后续组织深入研究落实方案。

四、完善质量监控，规范实践环节管理

会议就实习实训、毕业设计（论文）等环节的质量标准与过程管理进行研讨。系部将持续深化“校企双导师制”，优化选题论证、过程指导与质量评审的全链条保障体系，完善实习考核标准和毕业设计评价体系，提升实践教学实效。

本次教研活动明确了实践教学改革的重点方向。环境科学与工程系将持续推进产教融合，着力提升学生工程素养与创新能力，为生态环境领域培养高素质应用型人才。