2026年7月17日上午，环境科学与工程系组织开展本学期第五次教研活动。全系教师参加，围绕学期末教学工作部署，就课程大纲修订、学生科研指导、毕业论文风险管控及教学成果申报等重点事项进行研讨落实。

一、推进大纲审核，落实培养方案

会议重点部署了教学大纲修订完善工作。最新版（带课程代码的）培养方案及课程大纲合理性初步审查报告已上传系部群，会议要求全体教师在本周内依据新方案完善各自课程大纲，并尽快与课程责任教授共同完成进一步审核，确保课程体系与培养目标契合。

二、规范科研指导，强化安全准入

会议明确了“学生进科研团队”的指导要求，强调指导教师需亲自带领学生开展科研工作并留存过程记录。针对暑期实验室安全，会议特别强调，需要进实验室的师生务必于明日内提交备案表和安全承诺书。系部将严格执行准入制度，禁止未备案者进入实验室，一经发现将从严处理。

三、部署毕业论文风险管控

会议通报了学校关于2026届毕业论文风险库的智评结果。会议要求全体指导教师对照AI检测结果，对所有“及格”及存在风险的论文进行重点复核，提前为教育部论文抽检做好准备，严把毕业设计质量关。

四、做好教学建设与成果申报

会议对课程体系串联、新生研讨课方案提交、教学成果奖申报、课程考核改革项目推进及“课堂换新颜”案例征集等学期末重点教学工作进行了动员与部署，要求各项工作按既定时间节点保质保量完成。

本次教研活动明确了学期末各项任务分工与关键时间节点。环境科学与工程系将持续强化教学过程管理，严守安全与质量底线，为提升人才培养质量奠定坚实基础。