为深化产教融合、强化实践育人，地质工程专业推出“三学期制”特色实习培养体系，以“基础认知—技术赋能—综合应用”为逻辑主线，分年级、分阶段开展实践教学，助力学生从“课堂学习者”向“行业实践者”稳步转型。

大一：筑牢专业根基，开启地质认知之门

作为实习体系的“第一站”——地质认识实习，以“感知地质、启蒙专业”为目标，重点引导学生建立对地质学科的直观认知。实习内容涵盖野外地质考察、典型岩石与地层识别、西南常见地貌的成因分析、基础地质工具使用等模块。学生在专业教师带领下走进地质实习基地，亲近自然。通过实地观察褶皱、断层等地质构造；认识和分析河流、喀斯特和重力地貌成因；采集岩石标本，观察结构与成分；亲手操作地质罗盘，测量地层产状；应用地质学基础理论，初步形成“看山不是山、看水不是水”的四维地质时—空观。

大二：聚焦数字技术，赋能地质智慧转型

针对行业“数字化、智能化”发展趋势，大二阶段实习聚焦“地理信息系统（GIS）与数字孪生技术”应用。学生将系统学习GIS软件操作、地质数据采集与建模、数字孪生平台搭建等核心技能，将理论知识转化为技术应用能力。

 大三：综合实战锤炼，锻造专业核心能力

大三专业综合实习是体系的“最终检验环节”，以“全流程、跨学科”为特点，要求学生综合运用前两年所学知识解决复杂地质问题。实习内容覆盖工程地质勘察方案设计、地质灾害治理和地质工程施工现场学习等，学生将以团队形式完成“从野外调查到报告编制”的全流程任务，并接受企业导师与校内专家的联合指导。

实践是地质人的“必修课”，三学期制实习体系的全面实施，通过分阶段、递进式的实习安排，让学生在“学中做、做中学”，真正成长为适应行业需求的高素质人才。