教育是国家大计，党之大计，是一个地区发展的希望，也是一个国家强盛的重要基础。而青少年群体，更是国家的未来，民族的希望，我们应重视青少年的教育问题。8月31日，河海学院“深化主题教育，传承先辈精神”实践团走进重庆市江津区吴滩小学，对吴滩小学支部副书记邹盛强进行采访，了解当地教育发展情况。

吴滩小学，这座百年老校坐落于重庆市江津区吴滩镇西街，是聂荣臻元帅的母校，承载着丰厚的历史底蕴。学校占地24283平方米，目前有15个教学班620名学生，39名教职工。学校秉承“荣臻教育，童心向党”的办学理念，积极倡导“今天比昨天进步一点”的学风，校训“真、珍、争、至容至臻”深深铭刻在每位孩子的心中。

邹盛强在采访中表示，他已经在吴滩小学工作了17年，学校的师资流动性较低，鲜有县城老师来镇上进行交流锻炼。为了促进农村义务教育均衡化，学校采取了一系列措施。硬件设施方面，学校进行了多功能室的建设，实现了教室一体化的安装，还对教师进行了信息技术2.0培训，进行了厕所和照明的改造，显著改善了教学环境。

邹盛强也坦诚地指出了当地教育面临的困境。农村学校仍然难以留住优秀教育人才，同时，留守儿童众多，家庭教育缺失，家校合作也面临较大挑战。要实现均衡化，需要解决诸多因素，包括师资、资金、地理位置等。邹盛强对未来充满期望，重庆这样城乡差距较大的城市，要实现农村义务教育均衡化，需要在多个方面突破。包括加大对师资和生源的投入，提高办学条件，留住优质教师，以及促进真正的家校共育，实现良性循环和均衡发展。

为深入了解学校的教育理念和师生需求，实践团向邹盛强提出申请，希望可以在学校开展一系列富有启发性的活动。活动的主题班会将以“理想、才艺、创造”为中心，学生们将有机会分享自己的理想，并展示他们多才多艺的一面。活动还包括手工制作等多个有趣的环节，旨在培养学生的创造力和实际技能，为他们的教育旅程添加更多色彩。实践团的请求得到了邹盛强的大力支持。

交流结束后，邹盛强带领实践团参观了校园，介绍了学校的丰富历史。

百川汇海，教育成才。通过和邹盛强的访谈，实践团成员们对乡村教育发展有了一定了解。今后实践团将持续关注乡村教育发展，践行以学促干，务实求真，推动乡村教育发展走深走实。