“我的孩子在学校的学习怎么样？过得开心吗？”“学校平常是怎么教育和管理学生的？”“我孩子所学的专业有前途吗？能找到好工作吗？”“考研好还是就业好？”“孩子太内向怎么办？”

针对家长关注的孩子在校学习、生活、就业、安全、心理等方面的问题，为有效答疑解惑，同时为增进家长和学校之间的沟通交流，促进家庭教育与学校教育形成合力，共同培育学生成长成才，河海学院于2021年10月28日晚在腾讯会议平台举行“家校沟通 共育未来”线上交流会。来自重庆、四川、陕西、山东、河南、新疆、福建、湖北、浙江等地的50多名家长参加本次交流会，河海学院2020级、2021级辅导员杨玺、段庆庆、宁晓凤、曾立飞老师在学院港航楼404室现场与家长们连线。

交流会现场

早在交流会前几天，学院精心为家长们制作了“见面礼”——一段5分钟的视频，视频的主角都是参会家长的孩子们。有的走在波光粼粼李子湖畔边，向家长介绍学校的风景；有的站在操场边、广场上，向家长讲述自己的校园生活；有的站在伟人雕塑旁，向家长表达勤奋进取不负父母期望的决心；更多的孩子们将从未向父母吐露的心声写在题板上，倾诉对父母的思念、感恩和爱。交流会前半小时，当家长们看到孩子出现在视频上，听到孩子的诉说，欣喜感动不已。

为家长们制作的视频

晚8点整，交流会正式开始。主持人杨玺首先向家长们介绍了此次会议的目的，以及河海学院的概况。随后，学院学业辅导中心主任、2021级辅导员曾立飞以“抓好学风建设，打造良好学习氛围”为主题，围绕学生学习方面进行发言；学院第一团总支书记、2021级辅导员宁晓凤以“把学生安全放在第一位，着力培养学生全面发展”为主题，围绕学生日常教育管理，素质培养以及安全方面进行发言；学院本科生第三党支部书记、2020级辅导员杨玺以“入党？就业？考研？助力学生做好人生规划”为主题，围绕学生职业生涯规划方面进行发言；学院心理辅导中心主任、2020级辅导员段庆庆以“重视心理问题，维护学生心理健康”为主题，围绕学生心理健康教育方面进行发言。

四位老师发言结束后，交流会进入了家校互动阶段。地质工程2001班学生段怡萱父亲就地质专业的学科培养、就业前景等问题率先提问，地质专业辅导员曾立飞根据提问一一进行细致解答，家长也就此打消了一直以来担忧的“地质专业学起来难、就业更难”想法。随后，家长们纷纷提出各种各样的问题，视频连线拥挤，文字很快就布满留言区。四位辅导员对家长们的问题逐一进行解答，现场“你问我答”“你来我往”，氛围轻松愉快，互动交流很快掀起高潮。

据统计，家长们提问最集中的主要有以下几类问题：在学习方面，“孩子上课听不懂、学习跟不上怎么办？”在发展方面，“大学的课外活动多吗？”“是否有供家长查询了解学生学习生活状况的平台？”在心理方面，“孩子不合群怎么办？”“性格太内向怎么办？”在就业方面，“想更详细了解学校的就业以及考研现状”“河海学生毕业后的就业对口率高吗？”针对学习问题，曾立飞表示：“大学不同于以往的学习模式，更加注重自我学习能力，要尽快改依赖老师的被动方式为依靠自己的主动方式，做好学业规划，养成良好学习习惯和自律性是关键。”针对发展问题，宁晓凤表示：“我校的课外活动是十分丰富的，可供同学们选择的学生组织多达上百个，同学们可以根据自己的兴趣爱好进行选择。家长想要了解学生在校的情况，首先要与孩子形成良好的沟通关系，其次是与辅导员保持联系，最后是要关注我校和我院的官方网站、公众号、微博等及时了解学校、学院的发展动态”。针对心理问题，段庆庆表示：“可以通过鼓励孩子积极参加学校、学院、班级、社团组织的志愿服务、文体活动、学术科技竞赛、各类培训、心理辅导等，让孩子在集体活动中锻炼交际能力，获得成就感，形成积极向上的心态。”针对就业问题，杨玺表示：“学院一直以来的考研率和就业率都保持在较高水平，但就业与考研没有孰优孰劣，要根据学生的实际情况作出选择，‘因材施教、分类指导，做好职业规划，树立正确的择业就业观’是关键。”在辅导员们的详细解答下，家长们都表示“终于明白了”“现在放心了”.......

家校互动环节

交流会最后一个环节，老师们向家长们发出“家校共同倡议”，倡议中指出：父母是孩子最好的老师，家庭教育是教育的第一位。父母对孩子最好的爱是陪伴，家校良好互动，共商共育，合力培养学生成长成才！到此，此次会议顺利结束。

本次家校交流会，让家长们了解到孩子们在学校的学习生活情况，增进了学院与家长之间的沟通联系，促进家长们对我院学生教育管理工作的理解和支持，为实现家校联合，共促学生健康成长成才的目标迈出了良好开端。

重庆交通大学新闻网新闻链接：家校沟通 共育未来：河海学院开展线上家校交流会http://news.cqjtu.edu.cn/info/1027/44387.htm