为深化新工科背景下港口航道与海岸工程专业内涵建设，推动人工智能与专业教育教学深度融合，探索智慧港航领域人才培养新路径，2026年7月18日至19日，由教育部港口航道与海岸工程专业虚拟教研室、教育部海岸动力学课程虚拟教研室、重庆市港口航道与海岸工程专业虚拟教研室联合主办，中国海洋大学工程学院承办的“港口航道与海岸工程专业虚拟教研室与海岸动力学课程虚拟教研室联合教学研讨会”在山东青岛召开。我校作为重庆市港口航道与海岸工程专业虚拟教研室依托单位，选派港口航道与海岸工程系王多银、汪承志、张鹏等11位教师代表参会，与全国兄弟院校及行业单位专家共商专业建设与课程改革发展大计。

本次研讨会聚焦智慧港航专业建设与AI赋能教育教学改革核心主题，汇聚了全国20余所高校及行业龙头企业的60余名专家学者。会议设置大会主旨报告与专题研讨两大环节，四位行业知名专家先后作主旨报告：中国海洋大学史宏达教授作题为《智慧港航-微专业建设方案汇报》的报告，河海大学陶爱峰教授作题为《人工智能背景下，海岸动力学如何施教》的报告，我校港口航道与海岸工程系主任张鹏副教授作题为《AI背景下港口航道与海岸工程专业人才培养思考与探索》的报告，山东港口集团高级专家张连钢研究员作题为《自动化集装箱码头工作原理》的报告。四份报告分别从专业建设顶层设计、核心课程教学革新、人才培养模式探索、产业前沿技术应用四个维度，分享了最新实践成果与前沿思考，为新时代港航专业数字化转型与高质量发展提供了多维度的实践样本与理论指引。

会上，张鹏副教授的报告立足我校港航专业办学积淀与西部内河航运特色，紧扣人工智能技术变革对行业人才能力素质的新要求，从培养目标迭代优化、课程体系重构升级、实践教学模式创新、师资能力协同提升等方面，系统阐述了我校港航专业在AI赋能人才培养方面的探索路径与阶段性成果，提出了契合行业发展需求、彰显学校办学特色的改革思路，得到与会专家的高度认可与积极评价。

在专题研讨环节，与会代表围绕“智慧港航专业建设模式”、“AI背景下港口航道与海岸工程专业发展与课程改革方向”两大主题开展深入交流。我校参会教师结合自身教学科研实践，就虚拟教研室资源共建共享、核心课程数字化转型、产教融合协同育人机制等议题与兄弟院校专家充分互动研讨，积极吸收国内高水平院校的先进办学经验，为我校后续专业建设与教学改革拓宽了工作视野与建设思路。

此次参会是我校港口航道与海岸工程专业依托虚拟教研室平台、深化全国性教学交流合作的重要举措。通过参与高水平教学研讨，系部教师进一步把握了港航专业数字化、智能化的发展趋势，明确了新工科建设背景下的改革方向，提升了我校在全国港航专业教学领域的参与度与影响力。下一步，港口航道与海岸工程系将系统梳理本次会议成果，充分吸收借鉴先进经验，持续推进专业内涵建设与教学模式创新，不断提升人才培养质量，助力学校港航专业高水平建设与高质量发展。