2026年3月20日下午，环境科学与工程系在系会议室组织开展了本学期第一次教研活动。活动由系主任杨延梅主持，全系教师围绕“教学团队建设”主题，就优化团队结构、加强带头人培养、落实青年教师传帮带等重点工作进行了深入研讨。

一、优化团队结构，加强带头人培养。会议分析了当前教学团队现状，明确要进一步优化专业方向布局，完善课程组负责人遴选与考核机制。鼓励骨干教师发挥引领作用，通过设立培育计划，为后备带头人成长搭建平台，打造结构合理、优势互补的教学梯队。

二、做实传帮带，助力青年教师成长。会议重申了“一对一”导师制的重要性，要求从教学设计、课堂驾驭、教研教改等方面对青年教师进行全方位指导。通过名师示范、教学展示等活动，帮助青年教师站稳讲台、快速成才。

三、创新载体，推动教研常态化。会议强调以课程组和虚拟教研室为载体，扎实开展集体备课、听课评课等教研活动。各课程组围绕教学内容更新、AI融入等制定详细计划；跨专业探索虚拟教研室，开展线上线下的教学协作与资源开发，营造浓厚教学研究氛围。

四、深化协作，培育教学成果。会议提出鼓励组建跨学科教学团队，联合开发综合性课程，培养学生的系统思维与解决复杂问题的能力。系室将积极创造条件，支持教师投身教学创新，力争培育一批教学名师和优秀教学团队。

本次教研活动内容务实，为新学期教学团队建设工作明确了方向。环境科学与工程系将持续聚焦立德树人根本任务，以团队建设为抓手，深化教育教学改革，提升人才培养质量。