田子龙，河海学院2019级地质工程2班学生，曾作为队长带队获高教社杯全国大学生数学建模竞赛国家二等奖、校级二等奖，重庆交通大学电子制作大赛一等奖，重庆交通大学河海学院“地质知识讲解竞赛”一等奖和二等奖。

获奖证书

前期的苦痛是为了后期的轻松

初入大学，有人说“学习不过是应付考试”，然而田子龙同学认为并不是这样。学习是一个沉积的过程，没有长时间的积累，在未来的专业学习中便没有稳固的根基。他说：“越是踏入某一领域的深处，越是感觉到自己的渺小，积累的知识是你唯一拿得出手的武器。扎实的基础能让你更快的摆脱这一局面。”

作为一名工科生，刚开始学习的基础通识课程看起来与专业关联不大。实际上，高等数学是学习力学的基础，画法几何工程制图是建立空间感的前置，学习这些课程也许在学的时候是痛苦的，但当后边学习到专业课时，这些前置知识能让你理解知识从何而来，如何使用。

如果想要参加竞赛，这些基础更是重要。以数学建模为例，踏入这个新领域，与你同台较量的这些人都在同一起跑线，能影响开始冲刺的速度的，只有先前的积累。高数让你能够尝试学习微分方程，概率论能够让你涉足统计分析，线性代数在算法中有独特应用，程序设计是实现算法的根本。当你熟悉了这些，才能感觉到来到了一片新的天地。

弱小和无知不是生存的障碍，傲慢才是

这句话是刘慈欣《三体》中的名言，在大学生活中，这句话也有一些意义。初入大学，我们就是知识贫瘠，弱小而无知，这是无可否认的现实，但我们也要明白，大学是最后留给我们试错的地方。弱小和无知可以通过学习弥补，抓住每一分机会去努力才是大学生应该做的事情。与此同时，不应该对知识存有傲慢的态度，不要因为一些原因对知识有成见而拒绝了解。知识是一张网络，每一样知识都可能是未来道路上的一块必需品。最终当你停下脚步的时候，回首便能见到硕果累累。

田子龙

用技术充实生活

除了学习与竞赛，生活的质量也是很重要的。工科存在的意义便在于用技术改造生活，提高生活的质量。课余生活中，他会选择学习一些泛用性较强的技术，如电子电路技术、编程技术，掌握这些技术使他能够维修日常生活中遇到的电器故障、改良实验操作流程、制作一些小设备满足日常所需。他说：“这些东西看似与学业无关，但它们给了我更多的角度来看待世界、看待生活与学业。”无论是改造宿舍的门锁，还是制作小型消毒柜，都从某种程度上提高了他的生活质量。工科生，就应当在实践中学以致用。

最后，田子龙将他喜欢的一句话分享给大家：“十年饮冰，难凉热血”，希望大家都能找到热爱的方向，并坚定的走下去。