重庆交通大学河海学院学长制实施办法

为进一步加引导新生适应大学环境，促进新生全面健康发展，结合河海学院实际，特设立二年级学生到新生中担任学长制度，简称学长制，并制定本办法。

一、学长制实施意义

学长是校园文化的传播者、学生思想的引领者、日常生活的帮助者，是学习工作的标杆，是学生工作的有益补充。学长通过踏实、勤奋、进取的精神与低年级学生实现良性互动，解决他们在全新的环境中的学习、生活和情感等困难，以早日适应大学生活。实施学长制度能更好的发挥榜样作用，展现学生个人才华，实现自我超越，充分调动高低年级学生积极性，实现自我教育、自我管理、自我服务，同时为学院的教育教学工作注入新的活力，促进学生更好的成长成才。

二、学长制的框架

1、本制度主要用于重庆交通大学河海学院双福校区

2、本制度为二年级带一年级学生，每班配备1名学长，学长工作年限为一学年。

3、涉及学长制的高低年级辅导员对学长实施直接管理与考核。

三、学长工作领域

1、协助河海学院一年级辅导员开展班级建设与管理工作。

2、主动配合河海学院班级联合会开展工作。

3、加强一年级学生与学院之间的联系沟通。

四、学长选拔任用

（一）选拔任用条件

凡符合以下条件的二年级学生，通过选拔培训后可聘任为学长

1、具有良好的道德修养和个人品质，乐于奉献、遵纪守法、诚实守信，起先锋模范作用，没有违纪处分记录，在同学中有较高的威信；

2、具有强烈的工作责任感和较强的工作能力，认真负责，积极主动开展工作，有较强的组织协调能力和表达能力；

3、学习刻苦，成绩优秀，具有扎实的专业基础知识和专业技能。

（二）学长选拔程序

符合条件的学生在开学第1周提出申请，在“公开、公平、公正”的原则下，经个人自荐（开学第1周周1下午17：00时截至）→资格审查面试（周二下午18：00时开始）→征求社区意见→学院辅导员综合评定→河海学院学生工作办公室汇总审核，公示无异议后报学院存档→组织实施学长培训→新生报到正式履职。

五、学长的工作职责与内容

学长的工作职责和内容主要是五导：思想引导、生涯指导、学习辅导、生活向导、心理疏导，以帮助新生尽快适应大学环境、良好过渡，另一方面协助辅导员、学业导师完成日常教育和管理工作。

（一）日常工作

1、掌握新生的基本信息，建立畅通的联系渠道；

2、了解新生的特长、兴趣、爱好和家庭等方面的情况；

3、掌握新生的思想动态，定期与学生进行思想交流，引导新生解决生活和思想问题；

4、帮助新生熟悉校园环境和提高安全防范意识

5、组织积极向上的文体活动。

（二）常规学习期间

1、引导新生加强组织纪律观念，建设良好的生活、学习秩序；

2、掌握新生的思想动态，引导学生以积极向上的心态面对大学生活，努力化解矛盾、解决疑难、避免冲突，维护班级和谐、校园安全与学校稳定；

3、指导新生参加学校、学院开展的活动和组织开展有特色的班级活动，帮助新生提高认识和拓宽视野；

4、对新生进行专业思想、专业学习、大学生活规划和职业生涯设计等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，培养良好的学风；

5、保持与辅导员和学业导师的密切联系，接受辅导员指导，定期向辅导员汇报工作情况。

六、学长的管理与考核

1、学长的工作应透明，做到公正、公平、公开，自觉接受老师和同学的监督，遵守以下工作纪律：

增强全局意识，服从学院的整体工作安排；

出现紧急情况应第一时间向辅导员和学院报告；

不得对新生学习、生活造成负面影响；

2、每月与所带班级集中见面会次数不少于4次，记录每次交流学习的时间、地点、参与人员、内容等情况，在每学期末上交工作记录本于工作总结；